दप्तराच्या वाढत्या बोजामुळे लहान मुलांचे दुहेरी नुकसान होत आहे. एकीकडे मुलांवर शिक्षणाचा अतिरिक्त ओढा वाढत गेला आणि मुलांना शाळांमध्ये मिळायला मिळालेला व्यावहारिक ज्ञानाची व्याप्ती सतत कमी होत गेली. ह्या वाढत्या ओझ्याखाली मुलांचा शारीरिक आणि मानसिक विकास योग्य प्रकारे होत नाही. आज मुले त्यांचे बालपण शोधत आहेत. निर्दोष मुलं खांद्यावर भरलेली पुस्तकं घेऊन बसतात. हसण्याच्या आणि खेळण्याच्या युगात मुलांच्या पाठीवर पुस्तकांचा भार अजिबात निरागस नसतो. सुमारे पाच दशकांपूर्वी प्रथम ते पाचवीपर्यंतच्या विद्यार्थ्यांवर असा भार नव्हता. उदाहरणार्थ पहिल्या इयत्तेसाठी एक पुस्तक आणि दुसऱ्या इयत्तेसाठी दोन आणि तिसऱ्या इयत्तेसाठी तीन अशी पुस्तके होती. इतकेच नाही तर प्रत्येक वर्गाच्या पातळीनुसार प्रश्न होते. यासह गणित, नफा-तोटा, व्याज आणि समीकरण असे प्रश्न होते, परंतु आज मुले व्यावहारिक अभ्यासक्रमाचे ज्ञान आणि शिक्षणापासून वंचित आहेत. यामुळे आपले दुहेरी नुकसान होत आहे. एकाने मुलांवरचा भार वाढवला आणि दुसरे म्हणजे मुलांना शाळेत मिळणाऱ्या व्यावहारिक ज्ञानाची व्याप्ती सतत कमी होत गेली. गोष्टींच्या वाढत्या ओझ्याखाली मुलांचा शारीरिक आणि मानसिक विकास योग्यप्रकारे होत नाही हे सांगायला नको. आरोग्य तज्ज्ञांचे म्हणणे आहे की, 12 वर्षापेक्षा कमी वयाच्या मुलांना शालेय शिक्षणामुळे पुस्तकांच्या ओझ्याचा पाठदुखीचा धोका होऊ शकतो. आता पहिल्या वर्गात सहा पाठ्यपुस्तके आणि सहा नोटबुक मुलांना देण्यात येतात. याचा परिणाम पाठी, गुडघा आणि मणक्यांवरील मुलांवर होत आहे. आजकाल बरीच मुलं या गोष्टीला बळी पडत आहेत. म्हणून मुलांना जास्त ओझे वाहू देऊ नका. तज्ञांच्या मते, तरुण वयातच भारी ओझे उठविणे मुलांच्या शारीरिक आणि मानसिक विकासास प्रतिबंध करते. ह्या वाढीव बोजामुळे राज्यातील खासगी शाळांची मुलेही खेळायला विसरत आहेत.
तरीही, पालक त्यांना गिल्ली-दांडा, कॅरम आणि बॅट-बॉलऐवजी व्हिडिओगेम्स देतात, जे त्यांच्या आरोग्यास आणि मानसिकतेस हानिकारक ठरतात. दिवसभर व्हिडीओगेम्स चिकटून राहणाऱ्या मुलांमध्ये सामान्य मुलांपेक्षा चिडचिडेपणा आणि स्वभाव बदलण्याची प्रवृत्ती दिसून येते. बहुतेक आगामी रियालिटी शोमुळे मुलांच्या कोमल मनातील स्पर्धेची भावनाही वाढत आहे. लहान मुलांना ज्यांना आधीच अभ्यासाचा ताण आहे. त्यानंतर स्पर्धेत जिंकण्याचा दबाव या मुलांना लहान वयातच मोठा आणि गंभीर बनवतो. आता तो बालपणीचा सहकारी त्याचा प्रतिस्पर्धी म्हणून पाहतो, जो नेहमीच सर्वात वाईट करण्यास तयार असतो. काळजी घेणाऱ्या पालकांनी आपल्या मुलांना दिवसभर व्यस्त ठेवणे किंवा एखाद्याकडे सोडून देणे हे एक कायदेशीर करार आहे कारण त्यांच्याकडे मुलांसाठी मोकळा वेळ नसतो, म्हणून ते मुलांना शाळा, शिकवणी, नृत्यालय मध्ये ठेवून त्यांचे बालपण काढून घेतात. होय, वाचन आणि लेखन याच्या जागी, नवीन व्हिडीओगेम कोणता आहे किंवा कोणता नवीन अकशन मूव्ही आला आहे, या मुलांना हे चांगले ठाऊक असत. आजच्या युगात त्याचे महत्त्व दुर्लक्षित केले जाऊ शकत नाही, परंतु मुलांचे बालपण पुन्हा परत येत नाही. कुठेतरी हे असं सर्व करून आपणही त्यांच्या ह्या वागण्याला कारणीभूत आहोत.
मी असे पालक पाहिले आहेत कि मुलांना ते दुसर्या मुलांबरोबर खेळायला जाऊ देत नाहीत. मग बंद घरामध्ये ही मुलं सतत टी.व्ही. पुढे बसतात. जे मुलांच्या दृष्टीने चांगले नसते. काही जणांना भातुकलीचा खेळ खेळलेलं आवडत नाही. खेळू द्या न त्यांना भातुकलीचा खेळ. मुलांना जसं समजायला लागतं तसं त्यांना प्रथम आपलं घरटच दिसतं. ते त्याचच अनुकरण करायला पहातात. त्यांच्या खेळात घर असतं स्वयंपाक करणारी आई असते ऑफिसला जाणारे बाबा असतात ताई असते दादा असतो. घर आणि घरातल्या परिवाराच नातं समजायचं हेच वय असतं. त्या वयात घर, नातं नाही समजलं तर ते कधीच समजत नाही. आणि मुलगी जर लहानपणी भातुकली खेळली तर ती पुढे काहीच करू शकणार नाही असे थोडेच आहे? लहानपणी केलेला दंगा , मस्ती आज मोबाईलच्या कीबोर्ड मध्ये हरवलाय.. मँडमनी शिकवलेल्या हस्तकलेची शिकवण आज वायफळ वाटू लागलीय.. त्याची जागा आता रेडिमेड ग्रीटिंग्सनी घेतलीय..गावात अजून मुलं लहानपणचं सुख अनुभवतात पण मोठ्या शहरात हे दुर्मीळ होत चाललं आहे. कारणं खूप आहेत.
कॉन्व्हेंट शाळांमध्ये रात्री उशिरापर्यंत लहान वर्गातील अल्पवयीन मुलांना दहावीतल्या विद्यार्थ्यांना गृहपाठ दिले जात आहे. शाळेतून घरी येणाऱ्या मुलांना मोकळा वेळ मिळणे शक्य होत नाही आणि खेळासाठी योग्य वेळ मिळत नाही. तीव्र स्पर्धेदरम्यान सरकारी शाळांना वगळता पालक आपल्या लहान मुलांना अधिक चांगले शिक्षण देण्यासाठी खासगी शाळांकडे वळले आहेत. आपण काही मार्गांनी विचार केला पाहिजे ज्याद्वारे ते निर्दोष बालके त्यांच्या नैसर्गिक विकासाच्या बळापासून मुक्त होऊ शकतात. हे आवश्यक आहे. प्रत्येक वर्गात जास्तीत जास्त पुस्तके ठेवणे हा त्यांचा हेतू आहे, जेणेकरून ते बुक स्टोअर आणि दुकानदारांकडून कमिशन घेऊन त्यांची खिशा भरू शकतील. दुसर्या गोष्टी लक्षात घेण्यासारख्या म्हणजे कक्षाच्या बंद खोलीत धडे घेण्याऐवजी त्यांना मनोरंजकपणे शिकवले पाहिजे. शाळांमध्ये दिले जाणारे शिक्षण पुस्तकांच्या ओझ्यामुळे भारावून गेले आहे. पालकांकडून आणि शिक्षकांच्या सततच्या दबावामुळे मुलांच्या मनावर वाईट परिणाम होता काम नये, तथापि त्यांना चांगल्याप्रकारे शिक्षणाचे महत्व आणि विकासाची दिशा देणे गरजचे आहे. त्यांच्यावर ताणतणावाची पुनरावृत्ती करू नका. मुलांना व्यावहारिक ज्ञान शिकवायला हवे, जेणेकरून त्यांची विचारसरणी वाढू शकेल.
